Entwicklung von mathematischen Aktivitäten zum Bilderbuch „Zwölf und der Wolf“ (In-seon Chae)

Diese produktorientierte Bachelorarbeit befasst sich mit mathematischen Aktivitäten zum Bilderbuch „Zwölf und der Wolf“. Die Aktivitäten beziehen sich ausschließlich auf den Aufbau der Grundvorstellungen für die Rechenoperationen Multiplikation und Division. Im theoretischen Teil werden die theoretischen Grundlagen über Bilderbücher und die relevanten mathematischen Inhalte aufgeführt und beschrieben. Im Produktteil wird das Bilderbuch vorgestellt und die sich auf die Geschichte beziehenden, konzipierten mathematischen Aufgaben vorgestellt. Die Aufgaben haben sich aus der Theorie abgeleitet und wurden mit eigenen Ideen erstellt. Sie beziehen sich stets auf die Geschichte des Bilderbuches. Die Aktivitäten dienen in erster Linie der Förderung von den Grundvorstellungen der Rechenoperationen Multiplikation und Division